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　　新华网南京4月6日电 （记者 凌军辉）进步奖、成功奖、鼓励奖……自2010年开始，南京理工大学电光学院率先试点奖学金预申报制度，学期初，每个学生可自主申报相应等级奖学金，学期末，学院根据学生目标完成度颁发目标达成奖，学生自主学习积极性大大提高。

　　南京理工大学电光学院副院长齐玉辉介绍，奖学金预申报制度的具体做法是，在每学期初，学生自主申报相应等级奖学金，并制定学习规划。学期末，学院根据成绩排名评选出普通奖学金。同时，根据学生申报奖学金等级与实际所获奖学金的匹配度，增设目标达成奖。当实际获得奖项高于申报奖项时，颁发“进步奖”，等于申报奖项时颁发“成功奖”，低于但很接近申报奖项时颁发“鼓励奖”。

　　“实行奖学金预申报制度，主要是为了发挥学生学习的主体作用，激励学生根据自身实际制定学习目标，并为之努力。”齐玉辉说，奖学金不设限制，所有学生都可以根据自己的实际情况申报相应等级，既确保奖学金的公平性，也增强学生学习的计划性、主动性和自觉性。在学期中期，老师将对申报学生进行目标提醒以及学业指导，帮助其实现自身目标。

　　统计显示，电光学院2010年试行奖学金预申报制度时，全年级80%的学生申报了奖学金，而到学期末，大多数同学为自己设立了更高的目标。

　　奖学金预申报减少了学生因无学业目标而造成的迷茫感。大一的小王告诉记者，上学期他忙于参加学生社团活动，最终成绩不理想，没有拿到奖学金。本学期，他申报了三等奖学金，，并制定了详细的学习计划，“每学期给自己设定一个目标，我觉得学习更有动力了。”

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