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眼看还有半年就要参加中考，北京市第22中学初三年级一数学专长班的同学却被通知即将分班，部分同学将并入其他班级就读。家长担心此举将影响学生的复习进度和中考成绩。昨天下午，校方相关负责人表示，校方打算设立直升本校高中的直升班，而该班部分同学不愿继续在本校高中就读，才需要被分流至其他班，校方将妥善安置这些学生。
临近毕业被分班
昨天，家长杨敏（化名）反映，她的孩子在北京市第22中学初中部三年级就读，“这个班是数学专长班，教学质量高”。杨敏说，22中初三年级共有8个班，其孩子所在的数学专长班有学生约40人，大家成绩都不错，“全校前60名，得有20多个学生是这个班的”。
近日，杨敏接到学校通知，称该数学专长班需被拆，部分学生将转至其他班级就读，“我家孩子的成绩在班上排前几名，眼看可以考个好高中，学校却突然要分班，我孩子要去别的班上课，肯定会影响复习和中考成绩的”。
另一名该班的学生家长说，今年1月底，22中曾就此事召开家长会，称因学校打算成立一个直升本校高中的直升班，才将部分学生分流。部分被分流学生的家长此后多次和校方协商此事，要求学校给予明确解释，但校方称因领导出国，一直未给出说法。
家长称影响复习
杨敏说，多名家长此后和校方协商，双方约定于昨天上午直接与校领导沟通。
昨天上午9点，10多名家长赶到约定地点，但直到昨天下午3点多，学校负责人仍未出面。众家长对此十分气愤。家长们认为，在临近中考的重要关头，突然将原来的班级分流，师资力量和教育方式的改变，可能会对孩子造成不好的影响，他们希望学校能保留原数学专长班。
昨天下午，记者与该数学专长班的班主任张女士取得联系。张女士说，她只负责传达学校领导的通知，不清楚具体情况，分班后，她会进行正常的教学工作。前晚，她接到学校领导不能前来与学生家长沟通的消息后，已通知部分家长，并暂定11日再次与家长们进行面对面的沟通。
学校为建直升班
昨晚，记者联系到22中相关负责人高先生。高先生表示，该数学专长班是一个实验班，目前，学校打算设置一个直升该校高中部的直升班，而原来该班的部分学生并不愿意继续在该校读高中，所以学校才将这些同学平均分流到初三年级其他班去。高先生进一步表示，对于直升班的学生，校方将会对其进行专门培训，相对而言，初三年级其他班的课程就是帮助学生复习面对中考。
高先生同时表示，，如果该数学专长班的学生不愿意被分流，执意留在原班听课，学校也不会强行让其离开，“但是否对他们有利就说不好了”。
此前，学校特意安排了一名副校长向不满的家长解释此事，因其孩子生病，才取消昨天上午的沟通会。高先生称，学校将再择日和家长详细沟通并妥善处理此事。
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