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近日，横县职业教育中心《农村职校“留守学生”教育管理模式的探索与实践》获得国家级教学成果奖二等奖，成为广西14所获此殊荣中职学校之一。
据了解，横县总人口120多万人，农村青壮年劳力有65%以上向外输出，留在家里的孩子成了一支规模越来越庞大的“留守大军”，，横县职业教育中心的“留守学生”也占到了全校学生人数的48%以上。为探索农村职校留守学生人格塑造与完善的途径和方法，提高学校的德育管理水平，构建“学校—家庭—社会”三位一体的“监护共同体”的留守学生教育管理模式，培养农村职校留守学生健康的择业观和就业观，该校从2008年开始成立了农村“留守学生”项目组，针对农村职校“留守学生”存在的问题深入调查、分析，探索留守学生人格塑造与完善的途径和方法，尝试实施有效教育策略，从而健全农村职校“留守学生”管理制度，构建有效的特色教育管理模式，形成留守学生教育长效机制，并把经验向全区农村中职学校推广。
一直以来，横县职业教育中心以人才培养模式改革、专业设计和课程体系开发建设、师资队伍建设、校企合作机制建设为核心内容，锐意进取，努力推进学校教育教学改革，学校也先后获得了自治区示范特色学校、国家中等职业教育改革发展示范建设学校等荣誉称号。
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