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“畜牧兽医专业是我校的骨干专业，陕西省榆林农业学校汪老师在会上交流的‘提高现代畜牧业人才培养水平’的教学经验，极大启发了我校该专业下一步教育教学改革的思路。”近日，河北省张北县职教中心的教师们忙着上网下载并学习全国中职教育教学改革创新经验交流会的视频，以推动学校新一轮教育课程改革，实现职业教育教学模式的创新。
近日，教育部在上海召开了全国中等职业教育教学改革创新工作会议。会上同时举办了教育教学改革创新经验交流会，请8名中职一线教师作了各自专业教学改革创新经验的介绍，并组织与会代表现场观摩了上海市中职校的4节教育教学改革创新公开课。这些交流内容通过网络向全国中职教育工作者同步直播，并在会后提供了相关视频和PPT文件以供下载学习。这样的创新之举在教育部的工作会议上还是第一次。
“此次会议安排一线教师介绍经验，体现了教育部对学校一线教师的重视、对学校微观层面改革的重视、对提高人才培养质量和职业教育质量的重视，是落实教育规划纲要中提出的‘以人为本’、‘提高质量’工作方针的有力体现。”作为8名交流经验的教师之一，北京铁路电气化学校的胡定军对会议的创新之举深有感触，他表示将以学习此次会议内容和精神为契机，加强专业建设、课程改革、教材建设，为首都轨道交通快速发展培养更多更好的高质量人才。
和胡定军的感受一样，，会议受到全国中职教育工作者热烈关注。会议召开当天，相关视频的点击率就达到了十几万人次，会后，各地中职学校及教师掀起了学习会议内容和精神的热潮。
在深圳，宝安职业技术学校提前在校园网发布了收看会议直播的通知。会议当天，学校网络管理中心锁定直播，将会议画面传送到每一个教职工的电脑上。会后，该校又专门召开中等职业教育改革创新讨论会，教师们纷纷表示，会议为中职教育教学改革创新指明了方向，他们要力争在人才培养模式创新、管理机制创新、教学模式创新等方面有新突破，为区域经济发展培养高质量的人才。
在浙江，义乌市国际商贸学校的教师在观看完会议视频后，纷纷写起了心得体会。该校一名教师在观看了上海交大附属卫校的公开课视频后写道：“该校的公开课体现了中职教育很高的水平，知识的掌握服务于能力的构建，而且国际化程度高，内涵丰厚，让我感触很深。在今后的教学中，我们也要加大中职教育国际化的办学力度，真正提高中职学校的办学质量。”
在安徽，淮北工业学校积极组织教师收看网络视频直播，教师们在发言中普遍感觉收获颇丰，启发很大，纷纷表示要在今后的教学工作中不断学习新的教育理念，积极探索提高教育教学质量的新途径、新方法。
“学校的核心是教学，教学的主体是老师，我们所有的教学改革创新工作只有从教师这个层面得到落实和实践，才能够说我们的教育教学工作取得了实效和成果，因此教育部在研究和组织这次会议的时候就确定了一大特色，即请一线教师谈如何进行教学改革创新。”面对各地中职学校及教师对会议的积极反响，教育部职业教育与成人教育司副司长刘建同表示，交流会的丰富内容对于中职一线教育教学具有很强的借鉴意义，教育部以后将及时总结类似的典型经验和做法，供各地中职学校借鉴，以进一步提升中职人才的培养质量。
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