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　早上的两堂美劳课，课程结合时下流行的游戏“大家来找碴”，让学生自由订定主题，彩绘两幅相同图案，特别的是需在所绘的两幅图案中设定十处不同，，课程目的在发掘孩子们的观察力，培养细心创作的精神。
　首先介绍“大家来找碴”游戏的规则，并要求学生在设定相异部份时，只能使用以下规则：颜色、形状、比例大小、线条增减等四项条件，如此可以排除某些学生作怪；另外有一点必须跟他们说明：两幅图内“位置不同”的构图元素不列入相异处，原因是图案位置精确与否不容易拿捏，相对来说困难度也较高，因此，只要位置相近即不列入相异部份。
　接着让班上学生自由分组，原则上两人一组，若未找到合作伙伴的，开放独立创作；每组发给一张八开图画纸，先要求对摺成两半，每一半即为一幅图案的区块，因此一张画纸刚好可彩绘成两幅图案，介绍相关技巧后即可让孩子们自由创作，主题不限，但尽量要求孩子们以大区块面积来构图，一来在设定相异处时较简易；二来复杂度低，着色容易，节省绘图时间。
　几乎九成以上的学生都能在两堂课内完成作品，并和他人相互观摩找出不同处所在，看着他们个个得意洋洋，期待自己的作品不被别人“识破”，充分展现了学习成就的满足感；最后将全班十五组的成品展示在黑板上，依难易度排序后似乎成为十五道游戏关卡，孩子们除了获得分享的喜悦之外，更是一种眼力配合速度感的互动游戏。

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