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人工智能一词对于我们相当熟悉了，从电脑的发明，到普及至大众化，我们对电子产品接触地也起来越多，手机，电子书，数码相机，还有机器人。在上海、广州与深圳这些大城市，已经开始使用机器人替代人工服务，为人们提供导航、搜索与回答问题的迎宾服务。它们会与人类进行简单的交流，具有人类基本的语言、行走功能，有好些网友在商场与机器人接触交流后，非常热情地晒出与机器人的照片，可见人工智能机器人的服务态度是五颗星。

是什么引爆人工智能一词？伴随科技的高速发展，强大的人工智能不仅仅应用在围棋领域，在我们的生活中，更是与人工智能密切相关。手机、电脑、汽车与机器人，甚至还有智能锁，它们都在我们日常生活中起到了重要的作用，不得不说，人工智能给人类的生活带来了质的提升。

淘宝网上卖得特别火的育儿机器人，价格亲民实惠，有与孩子简单交流的的功能，还能讲故事，给孩子唱儿歌，能教孩子说英文。强大的功能与实惠的价格，对于关注孩童未来成长的新一代家长，是一种育儿精神上的冲刺，感觉必须得给孩子买，不能让孩子输在起跑线上！

对于中国巨多的留守儿童来说，这应该是最“大”的福利，可以陪伴孩子的成长，让孩子不再孤独。只是，这真的是孩子的福音吗？

一到六岁的陔子，还在咿咿呀呀学语，任何事物都在新接触，智力在启蒙价段，育儿机器人对于他们来说，只是一个会说话的玩具，没有任何情感。情感才是引发幼儿智能启蒙的重要来源，作为家长，还是要地给予孩子更多陪伴，与孩子多一些情感交流。

育儿机器人合理使用，会对孩子的学习启到甚大的帮助，更快地巩固掌握知识内容。小孩的模仿能力很强，记忆力也好，在机器人的重复讲述下，孩子会在短时间内记住，并背诵出来。且孩子对于育儿机器人处于一个好奇阶段，新鲜感十足的他们，对于机器人教他们的内容更具有吸引力，使智能机器人的辅助教育功能发挥得更具影响力。

当我们在学校大门口，到放学时会发现大多数学生会配有一台智能手机，正忙着低头玩手机的他们，还可能会一不小心的撞到自已。手机的发明是为我们提供信息的便利，由于科技的发展，手机逐涟转变为智能手机，它的操作更具简洁化，人人都会使用，还功能强大全面，迅速引领大众消费市场。经济的发展让生活质量得到提高，给孩子配一台手机是中国家庭大众普及模式，智能手机自带的游戏、网络社交功能，让孩子们不能自制地深陷其中。教育部虽积极采取措施，学校限制学生携带手机，可是由于过早的从家长那接触手机，对手机已经有瘾，未成年人的自制力并不强，一时半会，孩子又怎会能接受没有智能手机的世界？

没有了智能手机，他们便只有想办法“越狱”出学校上网，最近几年，各地学校因学生夜晚溜出校外上网，发生意外事故的案例层出不穷，甚至还有多起死亡事故。在独生子女或两个子女的家庭，先不说抚育孩子需要多少的心血，他们的离世，作为家长得承受多大的精神刺激，悲痛欲绝的他们该何去何从？

而对于上网成瘾的现象，，社会上成立了不少专门戒网瘾的机构或学校，可都只冶标不冶本，没有成效，反而让不少的黑心老板大赚一笔。不少新闻报道出，被送进戒网瘾的孩子都受到了非人的折磨，被暴打是家常便饭，不让吃饭，或让做重活至深夜，类似的事情都受到少数学生的曝光，而他们的家长在他们送进机构前，却支付了巨额的学费。

当孩子们诉说这些的时候，社会中一员的我们该做何感想？孩子的不对？家长的不对？黑心老板的不对？

过多地使用电子产品，除了会对孩子的身体造成影响，还会影响大脑的发育。过多使用智能手机和社交网络时，会使孩子们的记忆力减退，使孩子们的社交能力萎缩，还会使孩子们的大脑退化，将孩子们带入“永远无法令人满足的数字现实”中。据科学研究指出：网络游戏会使玩家变得暴力，社交网络会使玩家变得孤僻，而当人们滥用用搜索引擎，会使人们开始习惯于“浅度思考”，同时逐渐丧失进行深度思考的能力。

人工智能的发展与崛起是时代的进步，这把时代的“双刃剑”，我们一定要用好，它只能是用来保护未来的希望。

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