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职业教育担负着培养千百万高素质技能人才的重要使命，近年来，国家政府一直高度重视职业教育发展，通过政策引导、制度激励、实践探索和对外合作等途径，为职业教育的发展营造良好的环境。2019年国家发布新职业信息，工业机器人行业新增工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员职业。新职业名称公布之后，如何加快新职业技能标准开发工作，如何转化新职业技能标准，以及如何向国际输出中国标准，都将成新职业公布之后重点需要解决的问题。
工业机器人职业岗位工程师培养项目管理办公室（简称“管理办公室”）就是在这一背景下，建设在中国劳动和社会保障科学院和中国科学院深圳先进技术研究院标准委员会之下的项目管理内设机构。机构为非法人管理部门，秘书处设在深圳中科院先进院内，由深圳市机器人协会（简称“协会”）承担秘书处工作，由中科启秀智慧教育科技有限公司负责产品开发和运营。标准技术和专家评审机制由中国劳动和社会保障科学院和中科院深圳先进技术研究院标准委员会负责。
管理办公室作为新职业标准的建设和技术转化实施机构，在过往的两年，已将研究与创新发展新职业作为服务社会、赋能企业新技术转化的一项重要工作。
2019年6月，项目管理办公室开始在题库建设、认证体系规划与设计、考核标准制定与专业辅导、课标与教学法研究、现场考评与综合评价等方面建设专家库资源，同时正式面向高新技术企业、机器人企业、制造类企业、院校全面启动“领英计划”，持续在人才培养，资源建设、认证体系设计、考核标准制定等方面集结一批卓越评审专家、技术专家、考评专家，赋能新职业，链接好未来。
此次“领英计划”一经启动，来自智能制造学术界、企业界和教育界的近百名学者、高管、学科带头人积极响应。在2019年人才高交会机器人行业分会场举办的“新职业·好未来”智能制造人才发展论坛上，中国劳动和社会保障科学研究院专家王永奎、深圳机器人协会秘书长，为广东利元亨、东莞李群自动化、深慧视、川崎机器人、深圳技师学院等单位的20余名专家颁发了“工业机器人职业岗位工程师培养项目技术专家委员会”委员聘书，任期两年。
各位专家委员会委员纷纷表示，参与此次活动的目的是希望自己能在技术专家委员会组织和工作机制管理带动下，，能够依据新职业发展脉络，参照国家新职业标准（规范），将科研成果向教育产品转化。立足我国机器人研究和应用重点领域以及智能社会创新发展，积极探索机器人行业人才培养问题，聚焦智能制造企业在转型升级过程对高技能人才的需求、高端应用型智能制造人才校企合作培养方案、教学设备标准以及智能制造实训基地建设等内容与委员会成员展开深入研讨，努力成为产业人才发展的推动者。
在此次专家受聘仪式现场，同期举行了智能制造产业人才培养战略合作签约仪式，协会、管理办公室同马来西亚国际文化交流中心、莱茵技术监督服务（广东）有限公司签署了人才培养战略合作框架协议。协会与管理办公室在先进院支持下，希望能一直秉持互学互鉴、互利共赢的合作精神，积极与国内外在先进技术领域具备国际化影响力、丰富的管理咨询经验和品牌优势，以及丰富的讲师资源和课程体系，优秀的教育科技企业、机构开展教育交流和共享优质职业教育资源，充分发挥各方的资源优势，推动中国智能制造产业的发展，同时提升协会与管理办公室国内外社会服务能力，为企业和职业院校解决人才问题，使参与者获得收益，为职业教育服务、为智能制造产业铺路。
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