槐荫电动工具维修培训学校,槐荫电动工具维修培训班

槐荫电动工具维修培训班,槐荫电动工具维修培训学校简介：1.本实用新型涉及电动工具，且更具体地涉及用于电动工具的指示器。 背景技术： 2.在电池供电的电动工具(例如旋转电动工具)中的电动机从电池组汲取电流，该电流与施加在抵靠工件的工具上的力成比例。施加的力的变化将改变电动机的负载，以及因此改变电动机汲取的电流的量。 技术实现要素： 3.与典型的12v或18v电动工具相比，用户对高压的电池供电的电动工具的操作感觉会有所不同。操作

槐荫电动工具维修培训学校信息内容：,

1.本实用新型涉及电动工具，且更具体地涉及用于电动工具的指示器。


背景技术：

2.在电池供电的电动工具(例如旋转电动工具)中的电动机从电池组汲取电流，该电流与施加在抵靠工件的工具上的力成比例。施加的力的变化将改变电动机的负载，以及因此改变电动机汲取的电流的量。


技术实现要素：

3.与典型的12v或18v电动工具相比，用户对高压的电池供电的电动工具的操作感觉会有所不同。操作者可能无法意识到从电池组汲取的电流的量。这可能引致电动工具的低效率操作，导致电池组比正常放电更快或工件操作比正常较慢完成。
4.在一方面，本实用新型提供了一种电池电动工具，其包括电动机和指示器，该指示器用于在工具被使用时向用户传达电动机的电力消耗，以允许用户调整使用工具的方式，从而减少电池组的电力消耗或加快完成工件操作的速度。
5.在另一方面，本实用新型提供了一种电动工具，该电动工具包括电池组，一个或多个传感器，指示器以及耦接到电池组，一个或多个传感器以及指示器的电子处理器。电子处理器被配置为：使用一个或多个传感器检测电动工具的一个或多个参数；根据该一个或多个参数确定系统性能；根据该系统性能确定系统性能水平；以及使用指示器提供与该系统性能相对应的指示。
6.在一方面，本实用新型提供了一种电池供电的电动工具，其包括电动机，电子处理器，电流传感器和指示器。电子处理器被配置为使用电流传感器检测电动机电流，并基于电动机电流确定电流水平。电子处理器还被配置为使用指示器提供与电流水平相对应的指示。
7.在一个实例中，电子处理器还被配置为确定电动机电流超过最大允许的电流值，并响应于确定电动机电流超过最大允许的电流值来模拟电动机的停顿。
8.在另一方面，本实用新型提供了一种用于提供电池供电的电动工具的性能指示的方法。该方法包括使用电子处理器和电流传感器检测电动机电流，并使用电子处理器基于电动机电流确定电流水平。该方法还包括使用电子处理器和指示器来提供与电流水平相对应的指示。
9.在一个实例中，该方法还包括：使用电子处理器确定电动机电流超过最大允许的电流值；以及响应于确定电动机电流超过最大允许的电流值，使用电子处理器模拟电动机的停顿。
10.在另一方面，本实用新型提供了一种电池供电的电动工具，其包括电动机，电子处理器，一个或多个传感器以及指示器。电子处理器被配置为使用一个或多个传感器检测电动工具的一个或多个参数，并基于该一个或多个参数确定系统性能。电子处理器还被配置
为基于该系统性能来确定系统性能水平，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

用鲜活独特的例子来加深学生对问题的理解，激发学生的学习兴趣。老师在讲课过程中有****，能够活跃学生的思维，调动学生的积极性，并使用指示器来提供与该系统性能水平相对应的指示。
11.在一个实例中，电子处理器还被配置为确定系统性能超过最大允许的系统性能，并且响应于确定系统性能超过最大允许的系统性能，模拟电动机的停顿。
12.在另一方面，本实用新型提供了一种用于指示电动工具的性能的方法。该方法包括使用电子处理器和一个或多个传感器来检测电动工具的一个或多个参数，并使用电子处理器基于该一个或多个参数来确定系统性能。该方法还包括：使用电子处理器基于该系统性能确定系统性能水平；以及使用电子处理器和指示器提供与系统性能水平相对应的指示。
13.在一个实例中，该方法还包括：使用电子处理器确定系统性能超过最大允许的系统性能；以及响应于确定系统性能超过最大允许的系统性能，使用电子处理器模拟电动机的停顿。
14.在另一方面，本实用新型提供了一种用于提供电池供电的电动工具的性能指示的方法。该方法包括使用电子处理器和一个或多个传感器来检测电动工具的一个或多个参数，并使用电子处理器基于该一个或多个参数来确定系统性能。该方法还包括：使用电子处理器基于该系统性能确定系统性能水平；以及使用电子处理器和指示器提供与电流水平相对应的指示。该方法还包括：确定系统性能满足最大系统性能阈值；以及响应于确定系统性能超过最大系统性能阈值，模拟电动工具的电动机的停顿。模拟电动机的停顿包括将电动机的速度降低到非零值。
15.在一方面，本实用新型提供了一种电池供电的电动工具，其包括指示器，该指示器用于在工具被使用时向用户传达电动机的电力消耗，以允许用户调整使用工具的方式，从而减少电池组的电力消耗或加快完成工件操作的速度。
16.在一方面，本实用新型提供了一种电池供电的电动工具，其包括电子处理器，电流传感器和指示器。电子处理器被配置为使用电流传感器检测工具电流，并基于工具电流确定电流水平。电子处理器还被配置为使用指示器提供与电流水平相对应的指示。
17.在另一方面，本实用新型提供了一种用于提供电池供电的电动工具的性能指示的方法。该方法包括使用电子处理器和电流传感器检测工具电流，并使用电子处理器基于工具电流确定电流水平。该方法还包括使用电子处理器和指示器来提供与电流水平相对应的指示。
18.在另一方面，本实用新型提供了一种电池供电的电动工具，其包括电子处理器，一个或多个传感器以及指示器。电子处理器被配置为使用一个或多个传感器检测电动工具的一个或多个参数，并基于该一个或多个参数确定系统性能。电子处理器还被配置为基于系统性能来确定系统性能水平，并使用指示器来提供与系统性能水平相对应的指示。
19.通过考虑以下详细描述和附图，本实用新型的其他特征和方面将变得显而易见。
附图说明
20.图1是根据本实用新型的实施例的电动工具的****图。
21.图2是图1的电动工具的俯视图。
22.图3是图1的电动工具的用户界面的平面图。
23.图4是图1的电动工具的框图。
24.图5是用于提供图1的电动工具的性能指示的方法的流程图。
25.图6是用于提供图1的电动工具的性能指示的方法的流程图。
26.图7是示出图3的用户界面的状态指示器(eco

indicator)的点亮顺序的图。
27.图8是示出图3的用户界面的状态指示器的点亮顺序的图。
具体实施方式
28.在详细解释本实用新型的任何实施例之前，应理解，本实用新型的应用不限于在以下描述中阐述或在附图中示出的构造细节和部件布置。本实用新型能够具有其他实施例，并且能够以各种方式实践或实施。另外，应理解，本文所使用的措词和术语是出于描述的目的，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

学校和学子们可以根据用人单位的条件来挑选理想的单位，并且不应被认为是限制性的。
29.应注意，可以利用多个基于硬件和软件的设备以及多个不同的结构部件来实施本实用新型。此外，并且如在随后的段落中所描述的，附图中示出的特定配置旨在例示本实用新型的实施例，并且其他替代的配置也是可能的。除非另有说明，否则术语“处理器”，“中央处理单元”和“cpu”是可互换的。当术语“处理器”或“中央处理单元”或“cpu”被用作标识执行特定功能的单元时，应理解，除非另有说明，否则那些功能可以由单个处理器或以任何形式布置的多个处理器(包括并行处理器，串行处理器，串联处理器或云处理/云计算配置)执行。
30.图1示出了一种电动工具，其在所示的实施例中是取芯钻(core drill) 10。在其他实施例中，电动工具是另一种电动工具，例如混凝土锯，破碎器或手提凿岩机，工作灯等。图示的取芯钻10包括壳体14，手柄16，输出轴 18，电池组20和用户界面22。所示的壳体14是具有左和右协作半部14a， 14b的翻盖壳体，并且包括电动机壳体部分24。电动机68(图4)安装在电动机壳体部分24中。所示的取芯钻10是无绳的，并且包括电池组20作为向电动机提供电力的电源。电池组20可拆卸地连接至壳体14的电池插座，在所示的实施例中，该电池插座位于电动机壳体部分24下方(图1)。电池组20可提供约80伏直流的标称电压，或在约60至90伏之间的另一电平。电池组20可包括多个电池单元，其以串联，并联或其组合的方式电连接，以产生期望的输出电压。电池单元可以具有任何化学性质，例如锂离子，镍镉等。电池组20还可包括微处理器，该微处理器用于至少部分地控制电池组20的充电和放电，并且可操作以与取芯钻10通信。在电池组20被移除的情况下，取芯钻10也能够经由电线由交流电源供电。当以这种方式操作时，需要利用交流适配器将交流电力转换成直流电力，然后以与电池组20 相同的方式经由电线和容纳在电池组插座中的插头将其提供给取芯钻10。
31.电动机68驱动输出轴18，取芯钻头可附接到该输出轴18。电动机68 基于触发器26的位置而被通电。在一些实施例中，触发器26位于手柄16 上。当触发器26被致动(即，被压下以使其被保持靠近手柄16)时，电力被提供到电动机68以引起输出轴18旋转。如图1所示，当触发器26被释放时，电动机68保持停用。
32.参照图2，用户界面22设置在壳体14的顶部上，使得操作者在操作取芯钻10时可以容易地看到它。并且，用户界面22可以朝操作者成角度，即朝取芯钻10的后部成一定角度，以进一步便于操作者观察。还参考图3，用户界面22包括水平指示器28，状态指示器(eco

indicator)30和电池计量器32。
33.水平指示器28包括中心指示器34和方向指示器36。在所示的示例中，中心指示器34是条形的并且指示取芯钻10是否水平。即，中心指示器34 指示输出轴18的旋转轴线35是与地面平行(即水平的，当以侧向定向使用取芯钻10时)还是垂直于地面(即垂直的，当以直立定向使用取芯钻10时)。中心指示器34可以被点亮以向用户指示旋转轴线35相对于地面是水平的还是垂直的。方向指示器36包括四个指示器，在中心指示器34的每一侧上有一个。方向指示器36具有箭头的形状，其指向中心指示器34。方向指示器 36帮助用户确定要向哪一个方向倾斜或移动取芯钻10才可以使旋转轴线35 与地面平行或垂直。例如，当取芯钻10要向左倾斜或向左移动时，具有指向左的箭头的右方向指示器36可以被点亮。
34.参照图3，状态指示器30设置在用户界面22上，以指示在操作期间取芯钻10正在使用的电量(即，从电池组20汲取的电流的量)。在所示的示例中，状态指示器30包括五个led灯条38、40、42、44和46。led灯条 38、40、42、44和46分布在性能图中，该性能图被分成多个用于操作取芯钻10的性能区域102、104和106。以下将详细描述led灯条38、40、42、 44和46的点亮。参照图3，电池计量器32包括led灯条(例如，四个led 灯条48、50、52和54)，其被点亮以指示电池组20的电量状态。
35.图4是根据一个示例性实施例的取芯钻10的简化框图。在所示的示例中，取芯钻10包括电子处理器62，存储器64，电池组20，逆变器桥66，电动机68，转速传感器70，电流传感器72，触发器26和指示器74。
36.存储器64存储指令，该指令由电子处理器62执行以执行本文所述的取芯钻10的功能。在一些实施例中，电子处理器62可以被实现为具有独立的存储器(例如，存储器64)的微处理器。在其他实施例中，电子处理器62 可以被实现为微控制器(在同一芯片上具有存储器64)。在其他实施例中，可以使用多个处理器来实现电子处理器62。此外，电子处理器62可以部分地或完全地实现为例如现场可编程门阵列(fpga)，专用集成电路(asic) 等，并且可能不需要存储器64或相应地修改存储器64。
37.逆变器桥66包括用于控制到电动机68的电力供应的多个场效应晶体管 (fet)。电子处理器62基于用户输入来提供脉宽调制(pwm)信号，以控制逆变器桥66的fet。由此，电子处理器62可以通过增加或减少pwm信号的占空比来增加或减少电动机68的速度。
38.转速传感器70设置在电动机68附近或附接到电动机68，以检测电动机 68的转速。在一些实施例中，转速传感器70可以是霍尔效应传感器，其检测电动机68的永磁体的角位置或角速度。电流传感器72可以是例如电流感测电阻器，其向电子处理器62提供流到电动机68的电流的量的指示。在一些实施例中，电子处理器62与电池组控制器(未示出)通信，以接收关于电池组20的信息。例如，电子处理器62可以从电池组控制器接收电池组电压的瞬时或平均值。
39.指示器74从电子处理器62接收控制信号，以开启和关闭或以其他方式基于取芯钻10的不同状态来传达信息。指示器74包括例如水平指示器28，状态指示器30和电池计量器32的各个led灯条或箭头。指示器74还可以通过听觉或触觉输出将信息传达给用户。
40.图5是示出用于提供取芯钻10的性能指示的一种示例性方法80的流程图。在所示的示例中，方法80包括使用电子处理器62启用电动机68(在框82处)。可以响应于用户按下取芯钻10的触发器26(这促使电子处理器62 控制逆变器桥66向电动机68提供电力)来启用电动机68。
41.方法80还包括使用电子处理器62和电流传感器72来检测电动机电流 (在框84处)。方法80还包括使用电子处理器62基于电动机电流来确定电流水平(在框86)。电子处理器62将检测到的电动机电流与一系列的电动机电流阈值进行比较，以确定电流水平。在一个示例中，电动机电流阈值是最大允许的电动机电流的20％，40％，60％，80％和100％。最大允许的电动机电流可以是在不损坏电池组20或取芯钻10的情况下电池组20可以放出的最大电流。该最大电池组电流可以被选作最大允许的电动机电流。
42.在一些实施例中，预期的电动机电流的量可能会基于电池组20的电压而变化。在这些实施例中，电子处理器62可以使用电池组电压测量来加权检测到的电流值。例如，当电池组20具有较高的第一电压时(例如，当充满电时)，预期的电动机电流可能比电池组20具有较低的第二电压时(例如，在通过使用取芯钻10将电池组20的电量部分地耗尽后)更高。因此，电子处理器62可以在框84中确定电池组电压，并且通过将检测到的电流乘以与电池组20的电压成反比的值来加权检测到的电流。因此，在一些实施例中，在框84处检测到的电动机电流是基于电池组20的电压加权的调整后的电流。替代地，在另一个实施例中，电池组20的电压用于调节电动机电流阈值。例如，将电动机电流阈值乘以与电池组20的电压成反比的值。在以上的描述中，术语“电动机电流”用于描述检测到的电动机电流和调节后的电动机电流。类似地，术语“电动机电流阈值”用于描述电动机电流阈值和调整后的电动机电流阈值。
43.如上所述，电子处理器62通过将电动机电流与电动机电流阈值进行比较来确定电流水平。例如，当电动机电流低于20％电动机电流阈值时，电子处理器62确定电动机电流处于“电流水平1”。当电动机电流高于20％电动机电流阈值但低于40％电动机电流阈值时，电子处理器62确定电动机电流处于“电流水平2”。类似地，在40％电动机电流阈值和60％电动机电流阈值之间的电动机电流对应于“电流水平3”，在60％电动机电流阈值和80％电动机电流阈值之间的电动机电流对应于“电流水平4”，在80％电动机电流阈值和90％电动机电流阈值之间的电动机电流对应于“电流水平5”，在 90％电动机电流阈值和100％电动机电流阈值之间的电动机电流对应于“电流水平6”，以及高于100％电动机电流阈值的电动机电流对应于“电流水平 7”。在一些实施例中，电流水平使用其他线性或非线性阈值，并且可以包括比以上提供的电流水平更多或更少的电流水平。
44.方法80还包括使用电子处理器62和状态指示器30来提供与电流水平相对应的指示(在框88处)。在一个实施例中，查找表可以存储在存储器64 中，该查找表将电流水平映射到指示。例如，“电流水平1”对应于所有led 灯条38、40、42、44和46被关闭。“电流水平2”对应于led灯条38被开启，而led灯条40、42、44和46被关闭。类似地，“电流水平3

6”对应于顺序地逐渐开启led灯条38、40、42、44和46。“电流水平7”对应于 led灯条38、40、42、44和46闪烁，以向用户指示取芯钻10正以高于最大电流水平操作，并且将在预定的时间段后关闭。图7示出了如以上关于方法80所述的led灯条38、40、42、44和46的点亮顺序。电子处理器62 基于与电流水平相对应的指示而向led灯条38、40、42、44和46提供控制信号。在提供了指示之后，方法80返回到检测下一刻的电动机电流，并且重复框84、86和88，直到检测到停用电动机68(例如释放触发器26)的输入为止。
45.图6是示出用于提供取芯钻10的性能指示的一种示例性方法90的流程图。在所示的示例中，方法90包括使用电子处理器62启动电动机68(在框 92处)。如上所述，可以响应
于用户按下取芯钻10的触发器26(这促使电子处理器62控制逆变器桥66以向电动机68提供电力)来启动电动机68。
46.方法90还包括使用电子处理器62和一个或多个传感器的来检测电池组 20和取芯钻10中的至少一个的一个或多个参数(在框94处)。例如，电子处理器62可以与电池组20的微处理器通信，以确定电池组20的电量状态、温度等。另外，电子处理器62可以使用例如温度传感器，压力传感器等来检测取芯钻10的温度，压力等。方法90还包括基于一个或多个参数来确定系统性能(在框96处)。电子处理器62可以通过向一个或多个参数提供不同的权重并组合加权后的参数来使用已知技术来确定系统性能。可以根据行业标准基准对系统性能进行模拟，该行业标准基准结合检测到的一个或多个参数来预测取芯钻10的寿命。
47.方法90还包括使用电子处理器62基于系统性能来确定系统性能水平 (在框98处)。电子处理器62将系统性能与一系列系统性能阈值进行比较以确定系统性能水平。在一个示例中，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

贯彻“以上岗就业为导向、以企业需求为标准、以职业能力为本位”的教学原则，走“质量立校、品牌强校、特色名校”之路。建校十多年来阳光电子学校共为社会培养了数千名技术人才，上岗率达到98%以上，系统性能阈值是最大允许的系统性能的20％，40％，60％，80％和100％。最大允许的系统性能可以是在不损坏电池组20或取芯钻10的情况下取芯钻10可以操作的加权的参数的最大值。制造商可以提供允许安全操作的最大系统性能。该最大的安全系统性能可以被选作最大允许的系统性能。在另一个示例中，最大允许的系统性能可以是用户定义的系统性能水平。用户可以向取芯钻10提供定义系统性能水平的输入。响应于用户输入，取芯钻10将用户定义的系统性能水平存储为最大允许的系统性能。
48.如上所述，电子处理器62通过将电动机电流与电动机电流阈值进行比较来确定系统性能水平。例如，当系统性能低于20％系统性能阈值(即，系统性能不满足第一系统性能阈值)时，电子处理器62确定系统性能处于“性能水平1”。当系统性能高于20％系统性能阈值但低于40％系统性能阈值(即，系统性能满足第一系统性能阈值且不满足第二系统性能阈值)时，电子处理器62确定电动机电流处于“性能水平2”。类似地，在40％系统性能阈值和 60％系统性能阈值之间的系统性能对应于“性能水平3”，在60％系统性能阈值和80％系统性能阈值之间的系统性能对应于“性能水平4”，在80％系统性能阈值和90％系统性能阈值之间的系统性能对应于“性能水平5”，在 90％系统性能阈值和100％系统性能阈值之间的系统性能对应于“性能水平 6”，高于100％系统性能阈值的系统性能对应于“性能水平7”。在一些实施例中，系统性能水平使用其他线性或非线性阈值，并且可以包括比以上提供的系统性能水平更多或更少的系统性能水平。另外，系统性能水平可以由取芯钻10的用户来定义。例如，用户可以向取芯钻10提供输入，以定义与如上所述的系统性能水平相对应的各种系统性能。
49.方法90还包括利用电子处理器62和状态指示器30提供与系统性能水平相对应的指示(在框100处)。在一个实施例中，查找表可以存储在存储器64中，该查找表将性能水平映射到指示。例如，“性能水平1”对应于所有led灯条38、40、42、44和46被关闭。“性能水平2”对应于led灯条 38被开启，而led灯条40、42、44和46被关闭。类似地，“性能水平3

6”对应于顺序地逐渐开启led灯条38、40、42、44和46。“性能水平7”对应于led灯条38、40、42、44和46闪烁，以向用户指示取芯钻10正在高于最大允许的系统性能操作，并且将在预定的时间段后关闭。图8示出了如以上关于方法90所描述的led灯条38、40、42、44和46的发光顺序。电子处理器62基于对应于系统性能水平的指示将控制信号提供给led灯条38、 40、42、44和46。在提供了指示之后，方法90返回到检测下一刻的一个或多个参数，并且重复框94、96、98和
100，直到检测到停用电动机68(例如释放触发器26)的输入为止。
50.对于高功率的电池供电的工具，用户对操作的感知可能会失真。状态指示器30允许取芯钻10指导用户有效地使用取芯钻10。例如，用户可能没有在工件上用足够的力推动取芯钻10，从而导致工作完成速度比正常慢(例如，从混凝土表面钻孔)。在另一个示例中，用户可能在工件上过度用力推动取芯钻10，从而导致电池组20的放电比正常快。状态指示器30允许用户确定要施加到工件上的最适当的力的量，以使得取芯钻10可以在最佳性能水平 (例如水平4)下操作。由此，用户可以基于状态指示器30来减少电池组电量消耗和/或更快地完成工件操作。
51.为了提供用户指导，状态指示器30布置在性能图上。性能图被划分为多个性能区域，例如，第一性能区域102，第二性能区域104和第三性能区域106。性能图将多个led灯条38、40、42、44和46划分为多个性能区域 102、104和106。例如，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

湖南阳光技术学校开设的专业有：手机维修实战班、家电维修实战班、电脑维修实战班、电动工具维修实战班、液晶电视维修实战班、电工培训实战班、焊工培训实战班、空调维修实战班、电动车摩托车维修实战班、泥瓦工培训、木工培训、水电安装培训、装饰装修培训---面向全国招生，前两个led灯条38和40设置在第一性能区域102 中，后两个led灯条42和44设置在第二性能区域104中，并且led灯条 46设置在第三性能区域106中。当用户操作工具时，led灯条38、40、42、 44和46基于取芯钻10的系统性能而被点亮。当led灯条42和44在第二性能区域104中被点亮时，用户将意识到取芯钻10处于最佳性能。因此，用户被指导以实现并保持取芯钻10的最佳性能。此外，led灯条38、40、 42、44和46可以具有不同的颜色，以向用户提供进一步的系统性能指示。例如，第二性能区域中的led灯条42和44可以为绿色以指示最佳性能，第一和第三性能区域中的led灯条38、40和46可以成黄色或红色以指示次优(sub

optimal)性能。
52.在一些实施例中，状态指示器30也可以用在非动力工具，例如工作灯上。在该应用中，状态指示器30可以用于在电池寿命和亮度之间选择良好的平衡。状态指示器30可以类似地用于用户可选择改变影响电池寿命或设备性能的设置或操作的任何设备上。
53.电子处理器62可以减小提供给电动机68的电力，从而向用户提供听觉和/或触觉指示，以减在取芯操作期间施加在取芯钻10上的力，而不是在超过最大电流水平或最大允许的系统性能的预定的时间段后停用电动机68。施加在取芯钻10上的输入力过大可能会产生阻力，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

我校老师在教的过程中，体现在讲清、讲透知识点，使学生把新知识“整合”到自己已有的知识体系中，让知识“活”起来，其阻碍取芯钻10的进一步操作。例如，如果在取芯操作期间将取芯钻10推得太快或太用力(例如到混凝土中)，则施加在取芯钻头上的增加的反作用扭矩将需要电动机68汲取过量的电流以维持其旋转速度。由于电池组20可提供相对较高的功率，在没有人为地使电动机68“停顿”(“bog

down”)的情况下，取芯钻10不会固有地向用户提供电动机的停顿反馈。这样的反馈可由用户感测到(例如，感觉到和听到)，并且是已经遇到过量的输入(这可能会损坏取芯钻10)的有用指示。取芯钻10过量的负载会导致电动机68从电池组20汲取过量的电流，这可能会导致电池组20快速和可能有害的耗尽。
54.因此，在一些实施例中，取芯钻10包括模拟的停顿特征，以向用户提供在操作期间取芯钻10正在发生过度负载的指示。即，除了状态指示器30 提供取芯钻10正在以超出最大能力进行操作的视觉指示之外，取芯钻10还可以模拟电动机68的停顿以向用户提供额外的触觉反馈。当电子处理器62 确定电流水平或性能水平大于阈值时，电子处理器62响应于确定电流水平或性能水平大于阈值来控制逆变器桥66以模拟停顿。在一些实施例中，电子处理器62控制逆变器桥66以将电动机68的速度减小到非零值。例如，电子处理器62减小提供给逆变器桥66的fet的pwm信号的占空比。在一些实施例中，占空比的减小(即，电动机68的速度)与电流水平或性能水平高于阈值的量(即，过度负载的量)成比例。换句话说，施加到
取芯钻10 上的过负载越大，电子处理器62降低电动机68的速度越多。例如，在一些实施例中，电子处理器62确定电动机68的电流水平或性能水平与电流阈值或性能阈值之间的差，以确定差值。然后，电子处理器62基于该差值(例如，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

学校始终坚持围绕湖南经济发展，以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为本位的办学指导思想，走出了一条根据市场需求开办专业，培养社会急需人才的成功之路，使用查找表)来确定占空比的减小的量。
55.在权利要求中阐述了本实用新型的各种特征。

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