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钟兆琳：桃李满天下的“中国电机之父”
钟兆琳，1901年8月23日生于浙江省德清县。
其父钟养圣曾追随孙中山参加辛亥革命，
钟兆琳从小就接触到民主和科学的思想。
1908年，钟兆琳进入新市镇仙潭小学读书，
13岁时考入南洋公学（交通大学前身）附属中学，
四年后升入南洋公学电机科。
他热心参加学生活动，
被学生会刊物《南洋周刊》社选为干事。
四年级时，性情耿直的钟兆琳
因参与护师护校运动而被开除，
后在全校师生的不懈抗争和
新校长陈杜衡的特批下才得以继续听课，
毕业前还获得了“老山德培奖学金”。
离开学校，钟兆琳在上海沪江大学当了一年教师，
讲授数学和物理课程。
1924年赴美深造，
入读康奈尔大学电机工程系。
1926年春获理工科硕士学位，
在导师的推荐下，
到美国西屋电气公司任工程师。
1927年，交通大学电机科科长、
钟兆琳的大学老师张廷金向他发出邀请，
希望他回母校电机科任教。
来自祖国的召唤使钟兆琳热血沸腾，
他毅然放弃舒适的生活和优厚的工作条件，
决心回国。
他把想法告诉了导师卡拉比托夫，
导师支持他的决定，
并在信中写道：
“You are a teacher by nature.”
（你是一个天生的教师）
这句话钟兆琳一直视如珍宝。
这年9月，钟兆琳回到交通大学，
此后60余年里，
他的人生与交大紧紧联系在了一起。
最初，钟兆琳为机械工程系讲授《电机工程》，
同时主持电机系的电机实验及部分课程。
后来，一直主讲《交流电机》的美籍教授离职，
在学生的推崇声中，
钟兆琳接任了这门当时世界上
最先进、概念性极强且最难理解的课程，
由此成为第一个系统开出电机学课程的中国教授。
钟兆琳授课的教材、讲义、实验指导书
都是自己用英文编著，
因此教案他都能背下来，
上课从不用讲稿。
他讲课概念清晰，重点突出。
有学生评价，
“讲了一年，只讲了两个东西，
一个是感应电机、鼠笼式马达，
还有一个是变压器。”
学生还总结道：
“他先把一个基本概念，
特别是较难理解的概念，
详细而反复地讲清楚，
当同学们确实理解后，
他才提纲挈领地对书本上其他内容作简要的指导，
随即布置大家去自学。
令人信服的是，
每当先弄清基本概念后再去消化书本上的知识，
会发觉既清楚又易懂，
而且领会深，记得牢。”
钟兆琳常用课堂提问的方式，
帮助学生回顾讲课的重点。
学生们也很喜欢钟兆琳的提问，
因为他以“Mr.”（先生）来称呼这些半大孩子，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
令他们大有受尊重的感觉。
更何况，提问时钟先生会注意学生们的眼神，
选择急切想要表达的学生提问，
并不令尚在疑惑中的学生尴尬。
他架一副眼镜，
英俊帅气，目光炯炯，
沉稳而又热情洋溢，
听课者无不为其风采而倾倒。
上世纪初，中国基本上没有电机人才，
微弱的工业所用电机及技术人员都来自西方。
钟兆琳不仅奋战在教学一线，
把一届又一届的学生
输送到民族电机工业的前沿阵地上，
还身体力行，
把自己的学识和祖国的工业发展结合起来，
为民族电机工业的起步和发展做出了不可磨灭的贡献。
1932年初，钟兆琳说服华生风扇厂总工程师杨济川，
制造他设计的分列芯式电流互感器频率表、
同步指示器、动铁式频率表等，
结果非常成功。
第二年，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
并将自己的助教褚应璜介绍进厂，
一起设计制造交流发电机，
再由新中动力机器厂制造柴油机与其配套，
组成一个发电系统。
中国的电机工业由此真正开始。
之后，钟兆琳力劝实业家周锦水与华生厂合作，
创办华成电动机厂，
带领学生设计制造出我国第一台电动机。
他负责指导关键技术问题，
亲自培训厂里的工人，
并让工厂成为学生参观、实习的场所，
促进了中国的发电机、电动机等制造工业的兴盛。
1937年，日军全面侵华，
不久战火蔓延到上海，
交大校园被日军占据，
学校只好迁至法租界的绍兴路上课，
钟兆琳到新校址继续教书。
1942年，汪伪政府“接收”交大，
钟兆琳激于民族气节，
宣布退出汪伪的“交大”。
1945年抗战胜利，
钟兆琳欣喜地回到交大校园，
作为校产接收委员之一积极参与校园重建工作。
这时，国民党政府称抗战时
留在上海未去重庆的学生为“伪学生”，区别对待；
钟兆琳再一次以其铮铮铁骨不为权势折腰的气概，
坚持为重庆来的学生和上海的学生一起上课，
一视同仁，维护了学生之间的团结。
解放前，钟兆琳积极参加护校行动，
多方保护和营救进步学生。
当时美国有大学向钟兆琳寄来聘书，
国民党政府也曾想裹胁他去台湾，
钟兆琳皆不为所动，
坚守在交通大学，
尽一己之力教书育人。
新中国建立后，交大招生人数迅速扩大，
钟兆琳逐一查阅学生档案，
无论在哪个班级上课，
他都能准确地叫出学生的姓名，
并说出学生的家庭情况和父名，
甚至时隔多年后，
他仍能叫出学生的名字，
说出毕业的年份。
1955年，钟兆琳在讲课
1954年，国家决定交通大学迁至西安，
钟兆琳对此非常赞成并积极支持。
周恩来总理曾提出，
钟兆琳先生年龄较大，身体不好，
夫人又病卧在床，
他可以留在上海，不去西安。
但钟兆琳表示：
“上海经过许多年发展，
西安无法和上海相比，正因为这样，
我们要到西安办校扎根，
献身于开发共和国的西部。”
“共和国的西部像当年的美国西部一样需要开发，
如果从交大本身讲，从个人生活条件讲，
或者留在上海有某种好处。
但从国家考虑，应当迁到西安，
当初校务委员会开会表决，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
我是举手赞成了的，
大学教师是高层的知识分子，
绝不能失信于人，失信于西北人民。”
最终，时年57岁的钟兆琳，
卖掉了自己在上海的住宅,，
把卧病在床的夫人安顿在上海、
交给女儿侍奉，
自己孤身一人第一批到了西安。
他的表率作用，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
他所在系的绝大多数教师迁来西安。
西迁之初，条件十分简陋，
晴天是扬灰路，雨天是“水泥路”，
生活条件极为不方便，
与上海差距很大。
钟兆琳独自一人天天吃集体食堂，
第一个到教室给学生上课，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
并迎难而上建立了
全国高校中第一个电机制造实验室，
在一片荒凉的黄土地上
将西安交大电机系扶上了迅猛发展的轨道，
并逐渐成为国内基础雄厚、规模较大、
设备日臻完善的高校电机系。
1959年，钟兆琳（左三）在指导青年教师
西安交大以钟兆琳命名的电机工程实验室
钟兆琳很重视提高同学们的英语水平，
主张选一两门课用英语教学，
认为这是教育“面向世界、面向未来、面向现代化”的必要措施。
80年代，他觉得毕业留校的青年教师英语程度不够，
为了提高他们在专业方面的听、讲能力，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
他亲自在家中辅导青年教师，
这时他已是82岁高龄。
钟兆琳是“中国电机工程师摇篮”的创建人之一，
六十多年里教过交大电机系
几乎每一届学生三、四年级的课程。
他的学生中有不少都是我国电机工程及
信息工程领域的骨干和主力，
其中，褚应璜、丁舜年、张煦、
张钟俊、罗沛霖、吴祖垲、
屠善澄、汪耕、朱英浩、唐任远等
都成为了共和国的院士，
张良起和傅备篪成为共和国的将军。
此外，旅居美国的自动控制创始人朱兰成、
王安电脑公司创办人王安、
光通信系统创始人田炳耕等著名学者都曾受教于他。
而一位教授门下出了两位****
（一位科协****钱学森，一位国家**********），
更是广为人知，传为佳话。
钱学森曾再三提及钟兆琳对自己的教诲，
他的传略中写道：
“在交大，非常感激两位
把严密的科学理论与工程实际相结合起来的老师，
一位是工程热力学教授陈石英，
一位是电机工程教授钟兆琳。”
1990年4月4日，
钟兆琳在上海华东医院病逝。
其子女遵遗嘱将他积蓄的2万元赠予学校，
西安交通大学以此设立了“钟兆琳奖学金”。
钟兆琳雕像
斯人已去，精神长存。
老一辈知识分子，
把国家利益放在首位，
艰苦奋斗，矢志不渝，
在历史的长河里，
铸就了不朽的传奇！
.(编辑:兴宁电机维修培训学校)
