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从这周开始,全国各地的中小学生都要陆陆续续的开学了。对那些升学的孩子来说,新学期会遇到什么样的情况、怎样去应对这些情况以及家长在这个环节中应该扮演什么样的角色,一直是大家关心的问题。记者整合了教育领域内一些专家的建议,这些建议涵盖幼儿园入园、幼升初、初升高等各个环节,希望对各位读者有所帮助。
孩子入园
请提前营造氛围
快开学了,可爱的宝宝们马上就要离开自己熟悉的家庭、亲人走进陌生的幼儿园,如何帮助宝宝适应幼儿园的新生活,成为家长们关注的问题。教育学硕士、学前教育专家牛金芳老师说,家长在挑选了适合自己孩子的幼儿园后要做如下的相关准备。
1、氛围营造,经常告诉宝宝“要上幼儿园了”
牛老师说,在幼儿园开学前这段时间里,家长要与孩子经常讨论上幼儿园的话题,经常用“提前提醒告知法”告诉宝宝“宝宝长大了,9月份就要上幼儿园了”,让孩子有这种要上幼儿园的心理意识,他才不会在入园时感到心理上的唐突和陌生。
同时,家长要善于造势,告诉宝宝幼儿园里有好玩的玩具,可以唱歌、跳舞、做游戏,有很多的小朋友可以一起玩耍,以轻松愉快的口气告诉孩子幼儿园里好玩、有趣的事情,以便激发孩子想上幼儿园的愿望。此外,有选择地接触上幼儿园不哭不闹的孩子,起到榜样示范作用,会对孩子快乐入园起到积极的作用。
千万不可以说“在幼儿园不听话会受到老师的惩罚”、“再不听话,把你送到幼儿园让老师收拾你”等恐吓孩子的话,以免孩子产生负面情绪。
2、熟悉环境,带孩子提前去幼儿园看看
熟悉的环境会让孩子有一种安全感。因此,家长要带孩子在幼儿园开放的时候去幼儿园参观,熟悉幼儿园的环境,确立孩子对幼儿园直观的美好感受。牛老师提醒家长说,熟悉环境要从室外到室内,不要跳过室外直接把孩子领入教室内参观,否则容易让部分孩子产生焦虑和不安。最好能让孩子在玩的过程中逐渐深入幼儿园的环境、熟悉幼儿园的环境。
3、让孩子提前熟悉教师或者同伴
初次离开养育自己的亲人,离开自己熟悉的家庭生活环境到幼儿园,孩子容易产生焦虑或者惧怕的情绪、情感。
牛老师建议家长提前了解自己孩子的带班老师,并与带班老师进行积极的沟通联系。有条件的话,家长还应该帮助孩子认识同一个班级的一两个同伴,这样孩子入幼儿园时,班级内有熟悉的同伴会减少孩子的陌生感和不安全感,让孩子很快适应群体生活。
4、培养孩子独立吃饭、喝水、大小便等习惯
从事幼儿园教育的孙毓老师说,按照目前幼儿园的教师配备制度,3个老师要负责一个班30多名幼儿的生活和饮食起居,教师很难做到“面面俱到”,所以家长有必要在孩子入园前做好孩子生活习惯、行为习惯等方面的培养和训练。
(1)培养孩子独立吃饭、喝水的习惯。吃饭的技能,只要放手,就能水到渠成。
(2)培养孩子自己大小便的习惯。可以通过故事中的角色--如“大便小便入便盆的乐乐”帮助孩子养成大小便如厕的习惯,告诉孩子:“宝宝长大了,像乐乐一样能干,能够大便小便入便盆。”
(3)培养孩子自己穿****服的习惯。爸爸妈妈要为孩子提供便于穿脱的上衣、裤子和鞋子。在家里穿衣服的时候,不要嫌孩子动作慢或者穿不好就剥夺孩子自己穿衣服、穿鞋子的尝试;鼓励孩子自己穿鞋,自己扣扣子。
(4)培养孩子的午睡习惯。在幼儿园的作息制度中都安排有幼儿午睡,所以家长应该在孩子入园前帮助孩子养成良好的午睡习惯。
(5)让孩子知道自己的大名。在上幼儿园前,家长要尽量叫幼儿的大名,而且让宝宝记住自己的大名,做到随叫随到。上幼儿园的第一天,家长可以在宝宝衣服上做个标志写上名字,或直接把孩子的名字写在其手背上,以便老师很及时地叫得上宝宝的名字。
小学入学
精神安抚最重要
再过几天,小学一年级的新生就要入学报到了,怎样让孩子们尽快适应小学生活、学习呢?记者采访了多年负责小学新生入学班的班主任郑秋玲老师,她向家长提出了自己的一些建议。
1、做好精神上的准备和安抚
在新生入学前,最重要的是提前让孩子做好心理准备。家长在平时与孩子的交流中要流露出对小学生活的向往,要由衷地祝贺孩子长大了,要成为一名小学生了,让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪,从而增强自信心,内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。家长要特别注意的是,要充分尊重和信任老师,绝不能用上小学对孩子施加压力、进行恐吓。如:“你再不听话,让学校的老师管你!”“学校的老师可厉害了!”家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感,产生心理压力。
家长应该经常与孩子一起勾勒和描绘进入小学的美好蓝图,郑秋玲说,下述话语希望家长能经常对孩子说:(1)孩子,你真棒,马上就要做一名小学生了,会学到更多的知识,今后你的本领会越来越大!(2)在小学遵守纪律认真学习,很快就会戴上红领巾,做一名光荣的少先队员,可神气了,幼儿园的弟弟妹妹会羡慕你的!(3)我的孩子长得真快,就要读小学了,爸爸妈妈好高兴啊!
2、提前带孩子参观学校,,给孩子一个美好印象
为帮助孩子适应新环境,家长还可以带孩子参观即将进入的小学,让孩子对学校有一个美好的印象。
同时,家长还可以带孩子参观文具店及书店,以神秘及自豪的语气告诉孩子,如果你进入学校,就会认识许多字,这厚厚的书你都可以看懂,这些学具你都会用。
郑秋玲还建议家长,孩子进入小学一年级,课外的特色学习班不要报得太多,以免给孩子太大的压力。
3、提前养成良好的学习、生活习惯
“家长从现在开始就要放开孩子的手脚,不要再包办代替,将包办的
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