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语音测验办法。首要依照正常讲话的语速，大声讲几句话，听作用。若是声响听起来比较干涩、发闷，阐明吸音过多，混响时间比较短；若是声响听起来比较清晰、透亮，阐明混响时间适宜；若是听起来有尾音，声响污浊，则混响过长。这是片面测验。
智慧教室录播体系处理计划录播一体机计划介绍：常态化录播计划由多合一计划组成，内置录播模块、盯梢模块、音频处理模块、互动模块、架构灵敏可变，可根据不同建造需求来搭配组成，，而且可主动习惯导播策略，满意各种场景需求邻水录播教室装修重点。
声学环境是否契合建造要求，这儿主要包含隔音作用、教室内的噪声与混响时间。录播教室声学环境规范要求，参见表1各种多媒体教育环境室内噪声限值[1]和表2录播用多媒体教室各频率混响时间相对于5001000Hz的比值。
*多播映进行主动排名。优课评比：渠道具有优课评比功用，支撑依照参加教师、评审专家、参赛视频方法建议优课评比项目，2)支撑显现优课根本信息，如建议人。邻水录播教室装修重点。
录播设备在完结了录播教室的基础搭建后，*重要的就是为录播教室架构一套专业录播设备，现在市面上录播设备五花八门，价格也层次不齐，为了打造一个精品录播教室，在采购录播设备时应注意以下事项。
然后导致呈现了投入很多资金却没有得到抱负声画作用的状况。下面，是本研究在进行录播体系规划和建造备行过程中对环境建造所采取的一些具体步骤和办法，以供我们学习。
可设置纯音频文件为布景音乐，用户可自由选择录制和*的声响（动态视频声响，布景音乐）。支撑微课使用，能够将电脑画面作为布景进行组成抠像录制*，完成微课制造。邻水录播教室装修重点。
精品录播教室的环境：要求：教室的环境、色彩、灯火、吸音、隔音。主张：录播教室（长宽高至少：9*8*3），观摩室按学校状况而定。室内环境要求。
主会场触控一体机+移动支架：首要使用其高清显现设备及触控性，通过搭载的会议体系，主持人可查询会议各个班级的情况，选择相应的班级进行问题答复及问题反应沟通。移动支架首要利于设备方位移动调整，也可方便移动到其他会场。
全体装潢色彩，装潢色彩是影响画面质量的一大要素，是会场四周的景物和色彩，以及桌椅的色彩。一般忌用“白色”、“黑色”之类的色彩，这两种色彩对人体将发生“反光”及“夺光”的不良效应。
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