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拟合学堂系由数学刘老师联合其他各位教学经验丰富的老师联合而成。在这里，你可以选择学习数学，也可以选择学习其他的功课。数学由刘老师亲自授课。
在教学上，拟合力图创新教学方式，不仅重视学习成绩的提升，更重视学生成功人格品质的培养。我们相信，具备良好人格品质的学生，一定会是学习成绩好的学生。而一些学习成绩遇到困难的学生，往往是在学习环节上出现了问题，进而影响到学习效率。
一个人的成长，不仅局限在成绩与分数上，更是体现在其未来一生的成功人格品质上。学习，不仅学知识，更是学做人做事，学会对事物过程的把握。
拟合学堂自创“五步目标情景教学法”。分别从五个方面入手，培养学生的学习能力和人格品质。
梦想引导。每一个成功人士，无论从小以来，无论做什么事情，目标意识都很强。强烈的目标意识，将引领学生更加珍惜时间，用心思考如何实现目标。
规划能力。尽管，一些小孩，有自己的目标意识，但是，对自己的时间以及任务的分配，较难以规划。确定了目标，就需要合理的规划长期和近期的行动，如何两者协调，长期坚持，这正是我们所需要培养的能力。
行动能力。确定了学习目标，规划了漂亮的行动路线，而是否真正的去落实自己的追求呢。这需要行动，行动需要付出，需要发奋。更需要老师的引导和赏识，这正是教学的魅力所在。培养学生的学习兴趣，兴趣是一种力量，而对兴趣的培养，就需要老师的教学技巧了。
细节能力。很多学生学习成绩为什么不见起色，其中很重要的一点就是粗心马虎。自以为是，满不在乎，殊不知，，这些细节，正是影响成功的关键。无论未来走进社会，还是目前在学校的学习，都是必须重视的环节。
反思与探究。成功，失败，在经历很多环节后，一些人变得历练，一些人还在徘徊。成长的深度，取决于你对自己所经历事物的反思与探究过程。学会总结，反思过去，铺就未来成功之路。
拟合学堂力求实践新的教学理念，传播新的教学方式。在当今社会多元化的趋势下，一个人的成长不仅局限于书本知识，更应体现在学习过程中良好人格品质的培养。使学生在课外辅导中，不仅学习了知识，更收获了学校难以给予的精英理念。这正是课外辅导的真谛。
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