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本年起老师由省级部门同一招聘
本年入手下手，全国各地中小学新任教师应所有由省级教育行政部门统一组织公然招聘测验，按规定程序择优聘请，不得再以其他体例和路子自行聘请老师。
教育部日前就进一步做好中小学教师补充工作发出关照。教育部示意，省级教育行政部门要结合国家或处所“特岗筹划”的施行，兼顾斟酌本行政区域内老师岗位需求情形，合理安排中小学教师天然减员补充，统一组织老师公然招聘测验，按规定程序择优聘请。
当前高校毕业生就业形势严峻，就业压力加大，同时部份屯子黉舍特别是中西部边远贫困地区屯子黉舍老师仍紧缺，毕业生下不去，合格老师难以补充的题目仍凸起。教育部激励引诱高校毕业生到屯子黉舍任教，一方面进一步增强中小学特别是屯子黉舍师资气力，一方面也能有用增进高校毕业生就业。
为此，教育部示意，“特岗筹划”要构成范围，老师基数年夜、缺额较多的省分，每一年设岗不少于一万个，要经由高兴，争取天下义务教育阶段黉舍老师特设岗位到达20万个。
教育部示意，坚决杜绝不合格职员进入教师队伍，严禁在有合格师资起原的情形下“有编不补”，重点做好屯子中小学教师补充工作。各地将持有与教学岗位响应的老师资格证书，作为老师招聘录用的前提条件和职务提升的必要条件，严禁聘请不具有教师资格的职员担负专任老师。
■声音河南新安教育局局长韩经权：“让城乡老师编制标准同一”
针对教育部的相干政策，河南省洛阳市新安县教育局局长韩经权昨日示意，要害不在于谁招聘，而是在于让城乡老师编制标准同一，不能再让城乡老师编制倒挂。他介绍说，仅新安县一个县就贫乏老师编制500人，但“要是咱们向导要招聘老师，却要穷究向导的责任”。
韩经权示意，有很多人想到屯子当老师，，无论是本地人仍是大学生，但如今县级教育行政主管部门却决定不了编制，“无论谁招聘，如今就必要的是屯子和城区的老师编制标准雷同。”他以为以屯子教学点扩散为由限定农村教师编制标准的做法不合理，“咱们起首是要知足屯子黉舍的老师必要，然后才斟酌其他的题目。”
据认识，我国现行的是2001年中小学教师编制标准，城市、县镇和屯子离别规定小学生师比为19:一、21:一和23:一，初中生师比为13.5:一、16:一和18:一。这1编**标准与我国泛博屯子地广人稀、生源扩散、交通未便、黉舍范围较小、成班率低，存在大量村小特别是尚存在10万个扩散教学点的现实情况严重相违。
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(整理：壤塘电工考证培训学校)
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