555时基电路内部电路图-时基集成电路555工作原理
在数字系统中,dd dtt. com使各部分在时间上协调动作,需要sSbBwW.cOm有一个统一的时间基准。用来产生时间基准信号的电路称为时基电路。时基集成电路555www.hnygpx.com其中的一种。它是一种由模拟电路与数字电路组合而成的多功能的中规模集成组件,只要配少量的外部器件,便可很方便的组成触发器、振荡器等多种功能电路。因此www.8 t tt8. com其ssbbww迅速发展和
时基集成电路555工作原理如下:图2-65a所示ssBbww为555时基电路内部电路图。管脚排列如图2-65b所示ssBbww。整个电路www .ddd tt. com分压器,比较器,基本RS触发器和放电开关四个部分。
(1)分压器 由三个5kW的电阻串联组成分压器,其上端接电源VCC(8端),下端接地(1端),为两个比较器A1、A2提供基准电平。使比较器A1的“+”端接基准电平2VCC/3(5端),比较器A2的“-”端接VCC/3。8 tt t8.com在控制端(5端)外加控制电压.www.ssbbww.com改变两个比较器的基准电平。不用外加控制电压时,可用8ttt80.01mF的电容使5端交流接地,以旁路高频干扰。
(2)比较器A1、A7是两个比较器。其“+”端是同相输人端,“-”端是反相输入端。www.ddd tt. com比较器的灵敏度很高,当同相输入端电平略大于反相端时,其输出端为高电平;反之,当同相输入端电平略小于反相输人端电平时,其输出端为低电平。因此www.8 t tt8. com,当高电平触发端(6端)的触发电平大于2VCC/3时,比较器A1的输出为低电平;反之输出为高电平。当低电平触发端(2端)的触发电平略小于VCC/3时,比较器A2的输出为低电平;反之,输出为高电平。
(3)基本RS触发器 比较器A1和A2的输出端www.hnygpx.com基本RS触发器的输入端RD和SD。因此www.8 t tt8. com,基本RS触发器的www .ddd Tt. com(3端的www .ddd Tt. com)受6端和2端的输入电平控制。图中的4端是低电平复位端。在4端施加低电平时,www.ssbbww.com强制复位,使Q=0。平时,将4端接电源VCC的正极。
(4)放电开关图中晶体管VT构成放电开关,使用时将其集电极接正电源,基极接基本RS触发器的Q端。当Q=0时,VT截止;当Q=1时,VT饱合导通。可见晶体管VTdddtt放电开关,其通断www .ddd Tt. com由触发器的www .ddd Tt. com决定。 ★★★★★ 湖南省阳光电子技术学校常年开设:手机维修培训、家电维修培训、电工培训、电脑维修培训、焊工培训--面向全国火爆招生!网址:http://www.hnygpx.com 报名电话:0731-85579057)。百分百安置就业。颁发全国通用权威证书。采用我校多年来独创的“模块教学法”,理论与实践相结合、原理+图纸+机器三位一体的教学模式,半天理论,半天实践,通俗易懂,确保无任何基础者也能全面掌握维修技能、成为同行业中的佼佼者。包教包会包工作(一期不会,免费学会为止)。
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(2)比较器A1、A7是两个比较器。其“+”端是同相输人端,“-”端是反相输入端。www.ddd tt. com比较器的灵敏度很高,当同相输入端电平略大于反相端时,其输出端为高电平;反之,当同相输入端电平略小于反相输人端电平时,其输出端为低电平。因此www.8 t tt8. com,当高电平触发端(6端)的触发电平大于2VCC/3时,比较器A1的输出为低电平;反之输出为高电平。当低电平触发端(2端)的触发电平略小于VCC/3时,比较器A2的输出为低电平;反之,输出为高电平。
(3)基本RS触发器 比较器A1和A2的输出端www.hnygpx.com基本RS触发器的输入端RD和SD。因此www.8 t tt8. com,基本RS触发器的www .ddd Tt. com(3端的www .ddd Tt. com)受6端和2端的输入电平控制。图中的4端是低电平复位端。在4端施加低电平时,www.ssbbww.com强制复位,使Q=0。平时,将4端接电源VCC的正极。
(4)放电开关图中晶体管VT构成放电开关,使用时将其集电极接正电源,基极接基本RS触发器的Q端。当Q=0时,VT截止;当Q=1时,VT饱合导通。可见晶体管VTdddtt放电开关,其通断www .ddd Tt. com由触发器的www .ddd Tt. com决定。 ★★★★★ 湖南省阳光电子技术学校常年开设:手机维修培训、家电维修培训、电工培训、电脑维修培训、焊工培训--面向全国火爆招生!网址:http://www.hnygpx.com 报名电话:0731-85579057)。百分百安置就业。颁发全国通用权威证书。采用我校多年来独创的“模块教学法”,理论与实践相结合、原理+图纸+机器三位一体的教学模式,半天理论,半天实践,通俗易懂,确保无任何基础者也能全面掌握维修技能、成为同行业中的佼佼者。包教包会包工作(一期不会,免费学会为止)。
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