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早在一星期前就有孩子和我说：
“老师，蚂蚁去喝我们的水了！”
我不以为意，心底只是叨絮：这孩子，怎老爱在我改本子正忙的时候来说这些芝麻小事？说真的，我还真的觉得几只蚂蚁就那么芝麻绿豆大，这些孩子总是在小事情上大惊小怪，夸大来修饰。
望向饮水机白色胴体上，点点稀落的蚁躯似攀越雪峰的巅峰征服者，沿着陡直的峭壁勇往直前。我笑着对那孩子说：
“嗯，他们喜欢喝就喝吧，我请你去和和它们收费，并且告诉它们天下没有白吃的午餐怎样？”
饮用水是全班师生共同买的，使用者付费是理所当然的吧。
“老师，这话很冷啊！”
那孩子一脸不屑的跑开了，然后我看见一小群人聚集在那边讨论蚂蚁，指指点点、大小声不断，我想：或者，还真的想和蚂蚁收费。
没想到今天孩子们又来报告了：
“不得了！老师！饮水机里面有一群蚂蚁！”
上课钟响甫起，这句颇有煽动的话马上把那些好奇宝宝吸引了过去，一片人墙围着巨塔，班上则是乱哄哄一片。我看到有几位激动的孩子甚至把上面倒插的水桶给拔了出来，又是一片狼嚎狮吼，女生们更是尖叫连连。
我终于往那座白色巨塔走去，一方面将那群好奇宝宝驱回各自座位，一面反思到底一群蚂蚁在哪？心中还是想：
“有这么严重吗？”
这一看之下大惊失色，这回见到的是一大群蚂蚁，更可怕的是：待我把盛水盘取出后，后面竟然是很壮观的──一窝蚂蚁！
那一窝数百只大大小小的、有公有母、有卵有幼虫的蚂蚁王国，竟然就建立在我们饮水机的白色巨塔上，何年何月建立，没有资料，但是就这样赫然的在眼前，不过，幸好的是它们没有侵入饮水桶中。一时间我也不知道该庆幸多了数百位“旁听生”？还是该不高兴这些不速之客？
几位壮丁在我的指挥下，拿扫把的、拿抹布的、拿水桶的全都杀气腾腾的围上了巨塔，接下来的十分钟，一场“惨绝人寰”的杀戮战场在班上悄然进行，我和我“手下”的战士们，毫不手软的清理了战场，一个王国就此消失。
回首招呼孩子们时，心底感触颇多：这场战争没有胜利者，虽然那几位孩子狂扫战场时兴奋之情溢于言表。这过程告诉我的不是“优胜劣败”的演化教育，更不是“人为刀俎、我为鱼肉”的妥协与现实教育，而是疏忽于小征的见微知著的智慧。在第一只蚂蚁出现时，我本来可以做些预防工作，但是我掉以轻心的以为那只是一只小小的蚂蚁，却疏忽了往后它会带了一整个部落的可能，凫燕难明虽不可取，但是没做到揆情度理的审慎却真的是一大败笔啊！
望着那几位犹在“战场”寻找幸存者的孩子，说真的，，我还真是有点惭愧啊！对于那窝蚂蚁，更是连声念着阿弥陀佛！
(整理：新罗电工培训学校)
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