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2010年新课标高考方案现在已编制终了，，上周末已面向部份高中老师收罗相干意见，预计三月尾正式对社会宣布。记者得悉，高考分数将再也不是高校录取的唯一标准，作为录取参考的综合素质评价和高校招生履行“弹性挂钩”，并在必定分数范围内成为高校录取和退档的根据。
针对以前备受关注的选做题，考虑到读题时候、分数等值肯定等手艺题目，新高考方案斟酌在个别学科部份知识点上设置选做题。
综合素质评价作用加大
作为高中新课改的标志之一，门生综合素质评价效果和高考之间的瓜葛备受关注。记者了解到，新高考方案中，门生的综合素质评价将以一张表格的情势提交给高校作为录取参考。在高考成绩必定分差的范围内，高校将可参考综合素质评价录取考生。综合素质评价将可成为高校退档的根据，高招中“录低不录高”的情形将会涌现并被承认。
“此举将为扩展高校自主权提供轨制性保证。”部份课改专家剖析，现在高校录取时一样平常依照招生筹划的110%到120%提档，过去录取时因为根本依照分数从高到低挨次录取，因而多提出的10%到20%的档案“名不副实”。跟着综合素质评价在录取中作用的加大，往后在肯定末了镌汰的10%到20%时将不会彻底根据分数高下，在一定范围内，如二分、五分以内，高校可以录取分数偏低但综合素质评价显露更好的门生。
据介绍，采用这1做法，要求高校须肯定公道的分差规模，同时要有严厉平正的标准。现在关于到底肯定多大的分数规模，主管部门已设定多个方案。有关负责人流露，因为来岁第一年施行，力度不会太大，触及的考生数目不会不少。同时高校有权决定在招生中是不是采用这1挂钩的做法，预计在录取中参考综合素质评价的高校将因此重点高校为主。
高中学生的综合素质评价首要囊括六项具体指标：非必选模块的学习记载、研究性学习情形、会考品级记载、身体素质状态、德育以及老师考语。其中非必选模块成绩记载、研究性学习以及会考品级将成为高校进行专业录取时的首要根据。
选做题不会“遍地开花”
在日前举办的新课改后的初次高中会考，一个值得关注的变化是，会考初次涌现选做题。有关专家称，在会考中增添选做题也是为未来的高考提早“预热”。无非部份认识新高考方案的人士流露，选做题不会在新高考中“遍地开花”。
据悉，“必修 必选”将是新课改高考的考察内容，任选模块其实不属于高考的命题规模。针对是不是设置选做题，有关负责人流露，固然选做题的理念很好，但考虑到门生选择试题必要的读题时候、差别试题的分数等值肯定等手艺题目欠好解决，因而不会采用通过试题的可选择性来表现选修模块的开放性，预计个别学科的部份知识点斟酌设置选做题，运用规模和比例比较小。
高职录取履行“高考 会考”
“两端铺开、中间稳固”是本次新高考方案的此外1年夜亮点。新课改的初次高考总体上对比安稳，即面向居多的中间条理的考生将维持稳固，而在“两端”的高校自主招生和高职招生中将逐渐铺开，扩展招生比例，此中囊括增添重点高校自主招生比例。
据介绍，会考成绩在高职录取的份量明明加大。高职录取往后将采用高考成绩和会考成绩相加的体例，具体比例和操作细节将在高招的配套方案中宣布。
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