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“真正的天才老是少数。我能胜利，在于勤勉与法子。”
“高考温习时候很严重，但行使好能收到事半功倍之效。”
“到了高三下学期，对文科生而言，文综是最有可能获得重大突破的科目。”
高考战场，1分之差，效果就可能失之千里。在接下去三个多月的时候里，文科考生该着眼于哪一步？本期让我们一同分享2007年泉州高考文科状元曾蔚萍同砚的文综温习心得。
本期主讲：曾蔚萍，泉州5中2007届毕业生，高考成绩637分，为昔时泉州高考文科状元、福建省高考文科第10名；现为北京大学经济学院大一门生。
【法子综合】
背布告要点，看书看全面
有人觉得文综必要背诵的器材不少，要考出好成绩来一定要下年夜功夫去背。我并不是很赞成这个观点。文综三科的内容确凿多，单单地舆1科，初中和高中的课本加起来就有九本。这么多内容，不背是不行的；但要靠背诵过关的话，早该从高一开始而不是等到高3。
我的法子是纪要点。做过高考实习的同砚都晓得，高考是按点得分的。一道年夜题的标准答案平日只有几个要点，答出要点就有分，答不出哪怕写再多也没分。而要点平日都是很简捷、清洁，课本上的一大段内容可能只必要一个词或一句话就能概括，一个词一句话就是要点。
不少同砚不宁神，大段大段地背课文，而且还要求自己背的与课本内容一字不差。这么做，既难以记住又占用大脑空间。
掌握要点以后，还要学会诠释，用自己掌握的学科的说话去开展。有的同砚是不晓得怎样组织说话，怎样开展来写，就把死记硬背的课本内容套进去，实在可能是他对课本内容还不够熟识。这时无妨多看看书。
在温习文综三科时，我花在看书的时候远多于背书。说句玩笑话，当其它同砚背得昏天黑地时，我却是像看小说同样将课本看得津津有味，连注释、图说这些边边角角都不放过。
所谓磨刀不误砍柴工，当他人费力背完半本书时，我可能已经轻松看完全本书了。看完了，合上书籍，花上十几分钟在头脑里过一下自己适才看到的内容，然后再去做题，把看到的知识结合标题作答，大脑中的印象会更深入。
此外，日常平凡看书看熟了，在回答年夜题尤其是主观题时，自然而然会用学科说话开展答题，也不用忧虑会涌现写完要点不知若何开展的情形。
每周一练
维持“手感”
高考4门测验中，文综是最能拉分的1门。终究文综三科不像语、数、英是从高一就练起，它是等到高三才入手下手三合一年夜综合，人人顺应这门测验的时候都不长，都处在统一起跑线上，在这方面夺分的可能性也最大。
有的同砚日常平凡单独做三科中的某一科像历史、地舆什么的都挺强的，但1到三合一实习就不行了。这种情况，我也有过。说到底，就是还不适应。要顺应的话，有个既笨又土但很有实效的法子：加大实习。
我记得从总温习入手下手，咱们每周六下战书都要进行一次文综测验，成绩仍是其次的，要害是练手，熟识这门科目的测验感觉。到高考收场时，一名教师就和我打趣：“做了几套文综卷，有没有100套？”后来想想，即便没做满100套，也相差无几了。
做很多了，有些规律也就探索出来。像人人都挺头疼的文综大综合题，实在标题里都市隐蔽着线索，做题的时刻先要找出这条线索，才能掌控答题的偏向。譬如线索是农业，那就调出史、地、政三科有关农业的知识再做题。
再如做题次序、做题时候，这些都是在日常平凡的测验、实习中揣摩出来的。客岁考文综时，就有同学说做到末了，一看没时候了，看到年夜综合题就乱了阵脚。要是日常平凡就找到适宜自己的做题次序，给自己定出做选择题、单科年夜题、末了1题等各用若干时候的话，高考时就可以保证所有的标题都能在必定的时间内完成。
做题：总结三∶一
掌握法子与技能
归纳总结，这是学好全部科目的“通行证”，对文综史、地、政三科来说，也不破例。从高三起，我就在这方面下工夫，把日常平凡实习、测验中碰到的自己不会做的错题，教师讲评时提到的首要标题、典型标题、类型题、小专题等，都记在专门的“摘录本”上。这个“工作”不停坚持到高考前夜，先后共记了两大本。
标题不一定要做特别很是多，但做完题后一定要总结、归纳，在时候支配上，做题、总结按三∶一比例支配，这是我不停坚持的法子。而且做完总结后，你会发现各个科目的脉络、题型变得一览无余。
譬如历史，常常涌现的题型有缘故类、意义类等。缘故类的标题，你必要分清直接缘故、间接缘故、引火线等。意义类的标题，则必要全面斟酌，譬如对其时的生产力、社会经济、政治、交际、教育以及国内外各阶级有何意义。归纳全了，测验时思绪清楚，也不用忧虑漏了要点。
套一句鄙谚“浓缩就是菁华”，做摘录本相当于把高3以来的一大叠卷子浓缩在一个小本子里。日常平凡做好摘录，到末了温习阶段就很轻松了，不用翻卷子、课本，只要翻翻摘录本就可轻松地找到各类专题、典型题的解题法子与技能。
说白了，做摘录固然麻烦点，但这个进程是你收拾知识体系的进程，在做摘录的同时你也在温习中；而且自己收拾的器材印象对比深入，有助于记忆。
【科目学习】
历史：历时间串连知识
【关键词】
重点事务、重点时候
历史给我的感觉就是跨度年夜、知识点多，答题时有些点往往不易找到，必要从总体上掌控各个知识点的内在联系。
此外，历史对语文程度也有较高要求，尤其是中国古代史，很多材料都是大段大段的文言文，一旦不理解此中某个文言文关键词的意思，可能整道题就答非所问了。我自己就碰到过相似的情形，有一次�**纬醢彩浞ǎ捎诿幻覆牧系囊馑迹捞獍艿煤懿摇Ｒ允牵倚∥乙晕肥嵌员饶训�1门学科。
我的对策就是看书，尤为在末了的温习阶段必须要抓课本，在考前教师一样平常都市提示人人回去把课本看一看。但课本怎样看也是很有文章的。从课本第一页看到末了一页，可能看完了仍是觉得没层次、很乱；我的设施是先通读1遍课本，合上书在脑中依照差别专题把课本知识归类，再按时间发展次序把各个知识点串成一个一个链条，如许记忆就对比清楚。
重点历史事件的时候，是一定要看，而且一定要有意识背诵、记牢。最佳能熟识得像条件反射般，1看到就晓得这个时候点中外各产生甚么事变，通过时候把各个事务串起来，然后再延长回想各个事务的配景、进程、影响、意义等。
这点在答题时尤为有匡助。答历史题往往必要通盘斟酌中国及外国的国情、阶级情形等，明白这个时候点中外产生的重大事件、影响等，斟酌就对比全面，答题起来就不怕遗漏。
地舆：从地图入手，1“网”打尽
【关键词】
以图定位、经纬定位
地舆学科，据我的同砚反应，是一门对比难的学科，说是“文科中的理科”。但我觉得这实在也不难，只要日常平凡下点功夫，熟识地图，掌握一些解题的原理或者思绪，地舆仍是对比勤学的。
地舆测验中，地图占了很大比例，有以地图为配景考察天气等天然人文知识，也有直接考察图中首要所在的；再加上地图是对比直观的器材，不像背书那样可以依照笔墨背下来，以是地舆要想获得好成绩，必需熟识地图，以图定位。
我的“笨”法子就是在寝室里挂两张大地图，一张世界地图，一张中国地图，天天没事就“泡”地图。先熟识根本的，譬如一些首要的海峡、国家的地理位置、地舆形状等；再渐渐将全部知识添补到地图中，譬如这个国家的天气、生齿、资本、交通等；终究1看到图就遐想到相干知识，看到考点脑海中也能显现出一张图。
掌握图位定位后，最佳还要掌握“经纬定位”，应用经纬网串连起全部知识，晓得经纬度，1肯定了所在，立刻想到地图、相干地区知识；想到天气、天然带，想到大气环流、洋流；想到典型产品、能源等。尤为一些特其它经纬线及经纬线的交会所在，譬如180度经线经由哪些地方，北纬30度、东经30度在哪交会等。
此外，地舆不少知识联络都是特别很是慎密的，譬如高1的自然地理、人文地理中有很多内容与高3的区位地舆内容亲近相干，温习时可以有意识地把这些关联点串起来。譬如，温习西南交通时，可以和人文地理里的交通与贸易联络起来，如许不但好记，，而且思绪也更坦荡。
政治：用政治观点看生存
【关键词】
时势联络、仔细解答
政治，感觉是文综里对比死板的1科。按我同砚的说法就是，不念最佳，但又不能不念。不能不念就得找法子，归纳起来也不过是时势联络与解题技能。
文综三科和时势的挂钩都很亲近，但联络最紧的就是政治科，它的考察规模都与时政亲近相干。咱们除了课本以外，非常重要的就是关注一些时势热门，日常平凡可以多看一些消息、报纸，像凤凰卫视的时势热门栏目，定阅《参考消息》、《半月谈》等。
高考的标题是给你一个时势配景，要你用一些政治学、经济学、哲学的原理来剖析它，日常平凡做实习、看消息时就要自觉地按测验模式来操练：这个问题用政治学原理怎样剖析，用政治经济学原理又该若何剖析。久练成兵，到看到测验标题时，就可以特别很是快速地反映出该用甚么知识点来解答它。
固然，这是确立在你对课本内容特别很是熟识的基础上。以是，该背的原理、方法论必定不能偷懒。到末了阶段，最佳能到达如许一个程度：脑子里有个清朗的知识收集，晓畅差别的原理、知识的收集方位，晓得碰到缘故类、果断类、意义类各种类型题该从哪一个角度入手。
此外，做题时，要注重一些技能。譬如选择题，要注重标题中涌现的关键词，看清标题要求你用的是什么原理，一样平常最少能先清扫两个选项，进步自己的正确率。高考温习时，常常有同砚做题时不审题就下笔，丢分都是白丢的。有些标题，真的是必要你仔细才能拿到分数的。
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